Objetivos


  • Caracterizar os contextos/sistemas de Formação Profissional em Portugal
  • Distinguir as competências do formador em função dos sistemas em que intervém
  • Adotar uma perspetiva de autoavaliação relativa à função de formador
  • Planificar unidades de formação tendo como ponto de partida as orientações e procedimentos do plano de formação
  • Formular objetivos pedagógicos de acordo com a atividade formativa a desenvolver
  • Conceber e aplicar metodologias adequadas aos objetivos, público-alvo e aos contextos de formação
  • Desenvolver dispositivos de avaliação das aprendizagens como complemento à prática pedagógica e ao sistema de avaliação da formação
  • Conceber e utilizar recursos didáticos e multimédia
  • Adequar o processo de aprendizagem à especificidade do grupo
  • Desenvolver uma análise construtiva que possa contribuir para a melhoria dos sistemas de formação

Conteúdos


Módulo 1: Formador: Sistema, Contextos e Perfil


Módulo 2: Simulação Pedagógica Inicial


Módulo 3: Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação


Módulo 4: Metodologias e Estratégias Pedagógicas


Módulo 5: Operacionalização da Formação: do plano à ação


Módulo 6: Recursos didáticos e multimédia


Módulo 7: Plataformas colaborativas e de aprendizagem


Módulo 8: Avaliação da Formação e das Aprendizagens



Módulo 9: Simulação Pedagógica Final

Detalhes

Designação da UFCD: Formação Pedagógica Inicial de Formadores (Presencial)

Carga Horária: 90 Horas

Horário: Pós-laboral

Data:  Consultar aqui a AGENDA

Formato: Presencial

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